В Скворечнике только закончился первый познавательный проект. Почти полтора месяца мы говорили с детьми о море, о его обитателям, о море - как географическом понятии, способе передвижения.
Для первых проектов тема эта совершенно благодарная - материалы доступны, темы просты, идеи бесконечны.
В этой статье я расскажу лишь про маленькую часть того, что мы успели сделать. К сожалению, хоть я и старалась всегда держать при себе фотоаппарат, больше половины активностей оказались за кадром. За детьми угнаться сложно, а порой сам так погружаешься в процесс, что про фотографирование и не вспоминаешь. Но все, что вспомню, расскажу.
Начали мы с разговоров о том, что же такое море, какое оно - холодное, мокрое, шумное, большое, глубокое. А какое на вкус? Мы предложили ребятам добавить в воду соль и попробовать. Фу! Слишком соленое. Да, море такое
